"Пластилиновый снежок" или "Школа семи гномов".

 Занятия с пластилином предназначены для развития мелкой моторики руки детей в возрасте от 1-2 лет,  речи, фантазии, ТВОРЧЕСТВА, личностного и эстетического развития.

Нужно уделять специальное внимание развитию мелкой моторики рук, занимаясь с пирамидками, мозаикой, конструкторами, различными шнуровками.

Малышам еще трудно сосредоточенно выполнять какие-либо сложные манипуляции с пластилином, может возникнуть соблазн попробовать его на вкус, размазать по столу или по другим, не предназначенным для этого поверхностям, потому представленные здесь работы  более подходят для младшего возраста.

Работа с пластилином приносит ребенку большую пользу: учит его новому, развивает, активизирует речевую и познавательную деятельность, помогает пробудить фантазию, на занятиях с пластилином развиваются и крепнут пальчики ребенка.

Развитие речи.

Занятия выполняются ребенком совместно со взрослым, который непрерывно ведет эмоциональную беседу с малышом. При этом новые слова запоминаются легче и быстрее, а также их значения.

Ознакомление с окружающим миром.

Малыш знакомится с такими понятиями, как цвет, величина, форма и количество предметов.

Развитие фантазии, творчества.

Чтобы заинтересовать малыша, покажите ему, как работать с пластилином. Вы должны помочь ребенку на начальном этапе, а затем направлять его действия. При этом необходимо предоставлять ему определенную свободу выбора цвета, расположения снежинок и т.п. И обязательно хвалите кроху, чтобы интерес к творчеству не пропал.

Личностное развитие.

Похвалив ребенка, проявите интерес к его работе, поместите на видное место, например на холодильник. Пусть маленький творец чувствует Ваше одобрение и других важных для него людей. Тогда он вырастет уверенным в себе и своих способностях человеком.

Эстетическое развитие.

Пусть у малыша будет выбор разнообразных цветов пластилина и бумаги, сравнивайте с ребенком его работы, выбирайте самые удачные, чтобы он научился видеть красоту.

************

В данной методике используется прием надавливания. Можно сочетать его с приемом размазывания.

Малыш не может долго сосредотачивать внимание на одном виде деятельности, поэтому необходимые для занятия пластилиновые шарики лучше подготовить заранее.

Во время работы следите за положением пальчиков, чтобы малыш работал подушечкой пальца.

На заключительном занятии ребенку предлагается сделать пластилиновый цветочек. Не ограничивайте фантазию малыша. Если он захочет, то пусть сделает свой цветочек, который вы можете вставить в рамку и повесить в комнате малыша.

Соблюдайте меры безопасности: не позволяйте ребенку брать пластилин в рот, размазывать его по полу, одежде и игрушкам.

Щелкните мышкой на рисунке, чтобы открыть его в полном масштабе и распечатать.